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韩国教育政策的详细水

2019-01-09 13:20:42

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  韩国教师收入高且地位尊贵,可谓富且贵。这与国人熟悉的穷教书匠和叫兽形象正好相反。留学360介绍,韩国政府特别立法要求:国家及地方自治团体既要努力造成一种全社会尊敬教师的气氛,又应特别优待教师的报酬。

  在韩国教师节(每年5月15日)后的第二天,我所在学院的毕业生回母校聚会。活动中引人注目的是一位当中学老都在努力掩饰着句句真心师的女毕业生。几位老教授围着她聊天,脸上洋溢着自豪之情。对此,习惯了教师卑微地位的我心生困惑。看到我不解的样子,一位教授说:做教师对女孩子来说是的职业。另一位教授又强调:韩国的中小学老师收入高,被称为移动着的中小型企业。

  我任教多年,还次听说教师收入能与移动着的中小型企业相提并论,不免好奇。回去查了些相关资料,发现韩国教师收入虽未必都高于中小型企业的老板,但也相当可观,至少为普通韩国民众的两倍。普通中学教师的年收入相当于40万50万人民币,名牌大学教授年薪可达百万。这个收入水平已接近欧美发达国家的教师。考虑到韩国2007年铭牌标牌批发人均GDP排Y型柱护栏名仅为第34位,我们就更能明白这个数字意味着什么。

  事实上,韩国教师不仅收入可观,而且社会地位高。在这个每年仍要祭孔的国家里,教师被尊为国民的典范和一国精神的传承者,敬师之习已经深入到人们的潜意识中,固定为日常生活中的礼节。我在百般悱恻韩国海关办手续时,工作人员听说我是教师,即以极恭敬的语气跟我说话。学生更是对老师怀有近乎本能的敬畏之情。他们见到老师走过,要及时让路;为老师敬酒,必须态度虔诚;每次下课前都习惯于向老师致谢。收入高且地位尊贵,韩国教师可谓富且贵。这与国人熟悉的穷教书匠和叫兽形象正好相反。

  据立思辰留学360介绍,韩国教师之所以能富且贵,首先是因为他们生活在全民重视教育的国度。韩国政府特别立法要求:国家及地方自治团体既要努力造成一种全社会尊敬教师的气氛,又应特别优待教师的报酬。据韩国留学了解,自1990年代以来,韩国教育总投入始终位居世界前列(排名第二至第三)。其中,政府投入占财政总支进口红酒批发出的20%-22%,私人教育投入更是长期排名世界。韩国私立大学占韩国大学总数的80%

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,其经费大多来自学校法人和社会的捐助。除了国家和社会团体外,家庭也是教育投入的主体。对于大多数韩国家庭来说,教育是的支出。为了让子女能安心读书,许多年长的韩国人仍然在努力工作。国家财政、民间办学资本、家庭投入三者合一,形成了强大的资金流,支撑着韩国的教育业。有了强大的资金作后盾,以敬业著称的韩国教师就有了充分的施展空间。他们遵从严格的道德操守(师生恋是不可逾越的禁忌),勤奋地传道授业(时常到深夜),远离媒体(韩国教授普遍不喜欢在电视上出头露面),亲近学生(参加学生的活动时要向后者提供赞助),为韩国源源不断地输出高素质的国民。在韩国1980年以后出生的年轻一代中,97%的人达到了高中毕业水平,约80%的人可以到大学深造。国民接受高等教育的比例居世界第三。有了高素质的国民,社会、经济的快速发展自然就有了保证。这个仅仅有4800万人口和9.9万平方公里国土的小国,2006年经济总量却为中国的一半。2007年韩国人均GDP为全球第34位,已接近2万美元。

  在韩国,富且贵者不仅是教师,而且是所有国民。从这个角度看,韩国教师确实是国家的典范(范例)。

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